精准诊断教学 共研提升路径——职业教育学院理化计教研室开展专项听评课活动
日期：2025-11-05 发布人：
为深化职业教育教学改革，提升教师教学能力与课堂教学效果，近期，理化计教研室全体教师深入课堂，组织开展了集体教师听评课活动。2025年11月5日，职业教育学院理化计教研室在A9-202召开听评课总结会议，以“聚焦课堂、精准诊断、共促成长”为目标，推动教学质量再上新台阶。理化计教研室全体教师参会，会议由教研室主任殷悦主持。
会上，理化计教研室全体教师坚持“优点讲透、问题找准、建议给实”的原则，从教学内容、教学方法、课堂管理、思政融入等方面进行全方位点评。殷悦主任结合职业教育人才培养核心目标，综合各位教师的建议作总结讲话，并提出两点明确要求：一是计算机专业教学需紧密对接岗位需求，以技能培养为核心，确保学生掌握符合产业发展的过硬本领；二是针对学生基础与学习能力存在差异的实际情况，建议教师实施分层教学，精准关注不同层次学生的学习需求，切实提升课堂教学实效。
听评课是提升教学质量的重要抓手，理化计教研室将继续坚持听评课长效机制，定期开展“优秀课堂展示”“教学经验分享会”等活动，推动教师之间互学互鉴，同时结合企业岗位需求优化课程体系，培养更多适应市场需求的高素质技术技能人才。
初审：郑欣宇 通讯员：展雪萍 复审：马志杰 终审：常文庭
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