——kaiyun·(中国)官方网站学子在安钢工业园开展专业采风实训
为深化www.kaiyun.com应用型人才培养，推动专业教育与实践深度融合，kaiyun·(中国)官方网站音乐与传媒学院组织广播电视编导专业与融媒体技术与运营专业150余名师生于10月29日、11月5日赴安钢工业园景区开展主题为“工业生产的数字叙事”采风实训活动。本次活动聚焦学生能力发展，通过“项目制学习+场景化实践”模式，探索工业文化的年轻化表达路径。
课程融合：理论知识转化为创作动能
在景区讲解员与专业教师的带领下，学生深入李震廷劳模创新工作室、1780热连轧生产线、4800m³高炉等核心景点，完成多维度实践任务：“钢铁+甲骨文”“工业+艺术”等创意命题，激发了学生对工业遗产现代表达的想象力，通过跨专业组队完成纪录片的拍摄、直播运营等复杂任务，培养了学生的沟通协调与资源整合能力。如在《图文设计》课程中，以废旧钢铁零件为素材创作装置艺术摄影；《纪录片创作》课程则运用多机位拍摄、延时摄影技术，通过工业遗址与现代生产线的时空对话展现时代变迁；学生将《电视节目导播》课程的“画面构图”知识迁移至摄影创作，采用“对角线构图”强化钢铁雕塑的力量感。
场景育人：工业生产线-特殊实践课堂
景区内1780热轧生产线等化身“移动教室”，师生通过“行走的课堂”深化专业认知。学生在高炉前感悟产业报国，在劳模工作室学习工匠精神，在生产线上见证科技自强，最终实现“知识认知——情感认同——行动转化”的思政闭环。这种“工业+思政”的模式，不仅让学生读懂“钢铁是怎样炼成的”，更让他们思考“青年是怎样炼成的”，从而在学生心中厚植家国情怀、涵养工匠精神、坚定创新信念。
后续，学院将持续推进“课程项目化、实践场景化”教学改革，通过“专业工作坊+创意赛事”模式，为学生搭建更多元化的实践平台，助力应用型人才培养质量提升。
文：张翠翠 王潇 姜山
图：华怡翔 蔡昇宏 周腾飞