学前教育教研室开展教学材料业务学习活动
日期：2025-04-23 发布人：
活动现场
为进一步提升教师专业素养，规范教学材料编写与管理，促进学前教育专业教学质量的提高，教育学院学前教育教研室于2025年4月23日组织开展了教学材料编写业务学习专题活动。教研室全体教师积极参与，共同探讨教学材料的科学设计与实践应用。
本次业务学习围绕教案设计、课件设计及课程评价体系等核心内容展开。教研室主任孙雨结合学院教学规范要求，详细解读教学材料的撰写标准与注意事项，强调教学材料应体现科学性、实用性和创新性，并符合学前教育专业人才培养目标。
活动中，孙雨分享了优秀教学案例，从教学目标设定、活动环节设计到教学反思撰写，进行了系统剖析。此外，教研室还梳理了当前教学材料管理中存在的不足，并制定了定期检查、反馈改进的规范化流程，确保教学材料质量持续提升。
活动最后，孙雨对本次学习进行总结，强调教学材料是保障教学质量的基础，要求全体教师以“高标准、严要求”的态度对待教学材料编写工作，同时鼓励教师积极申报优秀教案，并对此次申报优秀教案的教师进行了投票。
此次业务学习不仅强化了教师的教学规范意识，也为教研室后续课程建设与教学改革提供了新思路。学前教育教研室将持续推进此类学习活动，助力教师专业化成长，为学院高质量发展注入动力。
（文/石菲 图/石菲）
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